本サイトは、大学教員を対象とした、ICT活用や授業改善のヒントを掲載しています。
1本が3分程度のビデオと、一問一答形式(Q&A)のWebページから構成されています。
「やりたいこと・知りたいこと」のシナリオを選択すると、関連するヒントを系統立てて閲覧することができます。
すべてのヒントを閲覧するには、下部のビデオ集、Q&A集を選択してください。


Tag :

eラーニング FD LMS PBL アメリカ コミュニケーション コーチング ゴール Prospective ブラック2ピース前輪サイドドアハンドル肘掛け保管箱コンテナビンフィットKia Sorento 2017 2017 2017 2017 2019 2019 2019 2020 スモールステップ セルフ・マネージメント ZLDGYG 秋のニットドレス緩いカジュアル長袖のドレスVネックハイウエストエレガント (Color : B, Size : As the picture shows) 兽医设备 携帯用ソナー妊娠スキャナー、無線機械プローブ 便携的 (Color : B) ソリューションフォーカス ブレインストーミング ロールプレイ 体験学習 協働学習 協調学習 危機管理 6PCSクリエイティブドアウィンドウグルーブクリーニングブラシマジックハン​​ドヘルドグリップ隙間ギャップコーナー多目的クリーニングツールスライドブラシヘッド オートバイサイドブラケットエキスパンダー BMW G310R 2016 2017 オートバイに適しています サイドブラケット延長パッドサポートプレート (色 : 赤) 学習コミュニティ 学習コンテンツ 学習意欲 学習目標 学習者 ラズベリーパイを冷却するための60pcsアルミニウム接着ヒートシンククーラーキット モジュール 授業参加 試験管ホルダー、実験室用白色高温耐性試験管ラック 撮影 教員 教材 映像 科学と社会 編集 聴覚障がい 肯定的メッセージ ドライバッグ 防水ドライバッグ 屋外皮漕ぎ 漂流ダイビングビーチ 軽量ゴム 製収納パッケージ 迷彩 3本 行動分析学 視覚障がい 講義 トヨタ ブレイド(AZE154H AZE156H) プレミオ(AZT240 NZT260) イグニッションコイル 4本セット 90919-02247 90919-02248 90919-02260 障がい者支援 電子メール